Metode: Evaluer på en skala fra 1 – 5 Tid: 5 – 15 minutter
Egner sig til: Afsluttende evaluering om et forløb
Materialer: Fem A4-papirer med tallene fra 1-5.
Mål:
Mål:
- At kunne vurdere
- At kunne begrunde sit valg
Beskrivelse:
Der skal ligge fem papirer på gulvet, så de ligger i rækkefølgen et til fem. Tallene er en skala fra 1 til 5, hvor 1 er dårligst og 5 er bedst.
Læreren stiller et spørgsmål, og I skal stille jer der på skalaen, hvor I synes. Derefter kan læreren spørge ind til nogle jer, hvor I skal begrunde, hvorfor i står på netop dét tal på skalaen.
Læreren stiller et spørgsmål, og I skal stille jer der på skalaen, hvor I synes. Derefter kan læreren spørge ind til nogle jer, hvor I skal begrunde, hvorfor i står på netop dét tal på skalaen.
